小学的作文400字

【必备】小学的作文400字4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文400字 篇1

我的妈妈三十多岁了，她一头暗色的染发，端正的五官，浅浅一笑，和别的妈妈没什么两样，这是我的妈妈。不知怎么的，我总能透过外表看见妈妈那颗淳朴的，充满幻想的童心。

我爱妈妈，因为它是我的恩人。

从我一生下来开始，妈妈就把整个世界当作礼物送给了我。在小的时候，妈妈总是耐心地教我读书、认字。整天的衣服由她洗；饭由她煮；玩由她领……直到上幼儿园为止，妈妈有了工作。但她还是每天都来接我，从没耽误过。妈妈考虑到我的营养所需，不惜花钱给我订了牛奶。从此，每当我看见妈妈那挂满汗珠的脸，心里就说不出的难受。

我爱妈妈，因为她是我的天使。

记得刚上小学时，有一次考试我只吃了89分，这对于我来说，就是失败的。妈妈不但没责骂我，还鼓励我，让我重新站了起来，加倍的`努力。终于，以后的一次考试里，我考了100分，当我高兴地拿着试卷给妈妈看时，妈妈欣慰的笑了。不只这一次，还有多少次妈妈鼓励了我，我已经记不清了。

我爱妈妈，因为她是我的妈妈啊！

小学的作文400字 篇2

我家生活着一群小精灵。 一只只可爱的小精灵，自由自在地在水中游来游去。金色的小脑袋，鼓鼓的豆豆眼，撅着小嘴巴，鼓着像小扇子似的腮盖，一张一合，真像在扇扇子。

它们挺着个大肚子，背鳍像一面金色的旗帜，在水中飘摇着，保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀，又像用丝缎织成的长袖，摆来摆去的，如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片，金光闪闪，就像士兵的盔甲。它们的尾巴可美了，就像一条飘逸的.丝织裙摆，多么精致可爱！它们就是金鱼。 这些可爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着，饿了就不停地撞击鱼缸，嘴一伸一缩的，时不时吐出几个小泡泡，好像在说：喂！我饿了，该喂食啦！于是，我把一颗颗五颜六色、小虾丸似的鱼食投入鱼缸中，本来平静的鱼缸顿时充满了火药味。大鱼抢先游了过来，吞下一颗鱼食。小鱼也不敢示弱，身手敏捷，也吞下了一颗。

突然，来了一条贪吃的金鱼，一口气吞下了所有的鱼食，但可惜被噎住了，吞不下去，只好又吐了出来，一连吐出了好几颗。一条小鱼急忙追过去，可惜早被其它金鱼抢光了。这条可爱的小金鱼又不停地撞击鱼缸，好像在说：气死我了！气死我了！我于心不忍，只好再投进一些鱼食，好安慰那条可爱的小金鱼。

呀！真是一群顽皮可爱的水中小精灵！

小学的作文400字 篇3

那坚韧的绿，是那样的深沉，那样的美丽。我始终为它陶醉。

那可爱的尖刺透着稚嫩的黄色，看似弱不经风但却是这盆植物魅力精髓的存在。

从前书中说过多肉植物耐得干旱，坚韧不拔，于是我便兴致勃买了盆芦荟，一个月浇一次水，没想到二三年过去了水分越来越少，心里越来越焦灼。没想到估计是命运之神为它强大的毅力所折服，悄悄的给予了一些眷顾。我无意中在上面弄了一层新土没想到几个月不到它长得青青翠翠，原来它缺少了肥料啊，这时的它俨然像肥硕丰腴的姑娘，以往衰败的痕迹一点都看不出来了，此刻，这盆植物的身上我看到了一层柔和与神圣的的光泽将它轻轻笼罩一种敬佩之情从心里油然而生了。

关于芦荟还有一个故事，从前芦荟原本是有叶子的，可是因为生存在恶劣的沙漠里，它毅然将叶子慢慢进化为尖刺，许多人认为这刺是难看的，但我却有独特的见解，我认为这是她的灵魂所在，因为刺使它诠释出美的`真谛，绽放出一种神秘的色彩。

芦荟还有很多功效，比如解毒、消肿、消炎、活血、消菌等等，这是一种朴实的美。这是一种默默无闻的美像历史长河中的花木兰，为大家无私奉献着。

我爱这坚韧的绿，我爱这深沉的美，我为它深深陶醉。

小学的作文400字 篇4

在我们班有两位性格不同的老师，一个温柔如水，一个严厉的要命。真不知道她们两个性格截然不同的人，为什么会变成朋友？就好像我和庄佳鑫一样，成了好朋友。

当然，温柔如水的老师非语文老师莫属，别看她很温柔，稳当，但一下课就和我们成了朋友，活脱脱一个老顽童(这是与我们相比)。有一次，还在银座里，固执的扯住了我和冀聿，搞的我们俩都汗颜了。虽然语文老师在课下不太严肃，但上课时，那狭长的眼里分别透出认真的神采。

卢老师，哎！怎么形容她好呢？嗯，严厉、吓人、可怖，这些都不足以形容她。因为她的性格飘忽不定，比如刚刚还笑着说话，但马上就摆出了生气的'表情，大家背地里送她一个绰号：灭绝师太。有时候，我们真的很怕她、烦她，所以就经常在背后说她坏话，毕竟不服气吗！特别是她占课的时候，同学们脸上的哀怨可以清楚的看见。可是我们又非常佩服她，自从她当了我们的班主任，我们班的数学成绩在年组始终是名列前茅，因为她特别要强、负责任，我们的家长都很认同她。

看吧！这就是我们班的两位老师，虽然她们各有春秋，但我们非常敬重她。对我们来说：她们永远是我们的大朋友！