随笔初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的随笔初中作文,欢迎阅读与收藏。
教室里书声琅琅,沿着书声来到小路旁,那一棵棵树儿在阳光的沐浴下蓬勃生机。树在那一刻,似乎也有了新的意义,我想,生命就是那青春的叶子,在阳光下散发着青春的魅力,生命就是收藏那永远的回忆,珍惜在校的每一个日子。
站在高楼望去,所有的事物都尽收眼底,变得那么渺小、渺小。生命在那一刻,也似乎那么不同寻常,最后,目光紧紧地锁在那片菜地上。
清晨,太阳刚探出半个身子,就催着我们从睡梦中苏醒。那菜地里的菜秧子,也悄悄地蹬开了那大地的黄被子,露出了半个脑尖儿,像个调皮的小不点,怪惹人喜爱的。
在这诗意的清晨,大块小块的绿色随意地铺着,上浓下淡,星星点点……
这一切的一切,都使人自然而然地想起一件东西——青春。哦!生命,你真是一件奇妙的东西,让我们在阳光的沐浴中尽情的释放生机,尽情地去创造新生命吧!
暑假,对于某些同学来说,就是赶紧把暑假作业做完,然后把老师布置的作业也赶紧做完,最后留下的时间给自己尽情地玩耍。其实,暑假这么长的时间,我们可以多学习一些课外知识,但是,暑假也不要太过于枯燥,我们在学习的过程中还可以给身体放放假,放松放松,洗去学习的劳累。
在暑假里在我的身边发生了许多的趣事,我就讲给你们听吧!这件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河边,那条河虽然说很浑浊,但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去,这时,我突然看见一只黑黑的小鱼,仔细一看,原来是一条泥鳅,我发现后连忙转过头去告诉哥哥说:“哥哥这有一条泥鳅”!哥哥说:“哪呢”?我指给哥哥一看,可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了,虽然让那只泥鳅逃了,可是我们也不是没收获的,我们俩一共抓了四条石斑鱼,那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快结束了,我还真有点舍不得呐,在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识,来迎接新一学期的考验。
从开学到现在,有许多次考试我都默默无闻,因为花太多时间去回忆,所以没有时间做练习,可我一直不想把它丢开,哪怕整个初中就这么过去,也不过去就这样而以,那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想,就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方,可总有一天它会消失的,完完全全地分离,只剩下一个空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些温暖而美好的侧脸而以,和你们笑起来的声音,可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按着轨道在地平线上越走越远,远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸,那些勇气,在那个夏天,就被消耗地干干净净了,留下黑白电影卡断后沙啦的歌声,于是重新再想一遍,走过的路线,没有终点,反衬下黑暗的双眼,沉下去,变成海上的泡沫,只是没有王子的等待,可有深海几千年的葬死,浩大而悲状,是人鱼的“唱腮”落下没有方向的方向,成了谁的感伤!回望!
告诉我家的方向。
莫笑我痴,伤痕累累的心需要得到安慰。虽然早已忘却你的影子,但你的话语依然在我耳边回想。早已忘却你鬓角的银丝,但你的泪光让我永远铭记难忘却。离家的游子,何日才能够回到久违的家乡?
告诉我家的方向。
莫笑我狂,痴人望乡。秋飞的落叶是否能够向我传达家的消息,家的希望?雨中的泪水,你挥手告别。离乡六年,六年的春花秋实,六年的落叶飘扬。不知何日方能回到家乡,再回到你的身旁?
告诉我家的方向。游子的泪早已经被寒风抚尽。不由得仰天长叹:谁能告诉我家的方向?谁可以化解我的心伤?上帝呵,是你夺走了我爱的人罢?再看不到你的笑脸,再听不到你歌声。只有静静的夜,听我诉说我对你的思恋。
我用手中的吉他弹奏一曲思乡的歌。跳跃的.音符能否告诉我家的方向?寒夜里独唱,眼中的泪水诉说了我的心伤。秋叶落下,化作思念。请告诉我,家的方向。
秋风吹到又一方,摘一片枫叶,用心中的爱做笔墨,写上思恋,让远去的枫叶带着我的泪水,告诉你,我对你的眷恋。
从开学到现在,有许多次考试我都默默无闻,因为花太多时间去回忆,所以没有时间做练习,可我一直不想把它丢开,哪怕整个初中就这么过去,也不过去就这样而以,那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想,就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方,可总有一天它会消失的,完完全全地分离,只剩下一个空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些温暖而美好的侧脸而以,和你们笑起来的声音,可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按着轨道在地平线上越走越远,远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸。
那些勇气,在那个夏天,就被消耗地干干净净了,留下黑白电影卡断后沙啦的歌声,于是重新再想一遍,走过的路线,没有终点,反衬下黑暗的双眼,沉下去,变成海上的泡沫,只是没有王子的等待,可有深海几千年的葬死,浩大而悲状,是人鱼的唱腮落下没有方向的方向,成了谁的感伤!回望!
在我们的身边总是会有一些美丽的地方,今天,我来跟大家介绍我身边美丽的一处景物—孤峰岭吧!
从乾明寺的入口进去,走几步,便会来到一个神奇的地方。这里,春天可以看见百花齐放,夏天可以听到清脆的虫鸣,秋天可以见到金黄的落叶,冬天还能看到雪白的世界。没错,这就是美丽的—孤峰岭!
只见道路两旁百花齐放,天空中,金色的树叶像一只只金黄的蝴蝶一样飘啊飘,简直是美丽极了!
到了孤峰岭,必上孤峰塔,我们走上了一层又一层台阶,来到了孤峰塔。
它一座塔高高的耸立在孤峰岭的顶端,不求回报,只为人们奉献荫凉,遮风挡雨,这样的精神难道不值得大家学习吗?
随着楼梯盘旋而上,来到塔顶见天花板上有两条盘在一起的龙,好像是想让人们像这两条龙一样,盘旋而上,步步高升!
站在孤峰塔顶端,享受着吹来的阵阵秋风,眺望远方,闻着飘来的阵阵花香……孤峰塔,这里真是一个美丽的地方!
马可地,你喜欢风吗?
我总是被人家这样问,长久以来我并不知道为什么。
因为我认为马可地你的性格跟风一样,很好的一个人。
说这样话的人多是女生。我自我感觉还不懂喜欢的感觉,不过,我讨厌风,那该死的风!不管我与风是如何的相似,潜在意识中的讨厌总是这样强烈。为什么?我害怕。
当流动的空气扑面而来时,一丝一缕地滑过我的脸,突然间感觉什么都在逃,只有自己呆立无助。它从指尖上滑过,就像时间从手中溜走一般,我毫无防备!我毫无举措!我只能任由它,肆无忌惮地前进,侵略。曾经无奈地跟一个人说过:我不想像风一样横行霸道。
有些时候,我不想说些话来骗自己,因为那样,自己会很无辜。那就任由他人来骗自己:马可地是像风的男人。这样,我可以做到无视。因为我对自己很真。
这种随笔可以算做是发泄吧,我总是到处惹一些家伙生气,像风一样,到处挑逗。
不知从什么时候起,生活中多了一种企盼。
企盼远方的亲朋百忙中偷闲来一封信,企盼咫尺的挚友轻轻地叩响心灵的门扉,倾诉近日的情怀,设计美好的未来。远朋的来信不断,近友的倾谈不断,我们心目中的企盼不断。生活中有了企盼,日子就会变得分外充实。
生活中不能没有友情,友情天长地久。理解背后的信任力量是伟大的。在两相坦诚的信任面前,我们怎么可以让朋友失望?企盼中的相逢,心中涌动的是一种由衷的喜悦和最温暖的快乐,互相感受着的是炙人的热情。多欣慰!这是企盼的馈赠啊!心灵的撞击,思想的交流,赞许是鞭策,婉转的批评是启示。各自甘愿把这份量很重的信任挑在肩上,相期相勉,千里同行。沉是沉一点,但从不认为是负担。人生需要压力,压力却能促进着我们步履更快、更稳。
晨光悄悄占满了窗棂,心中充满淋浴中的企盼,请允许我借此赠近寄远,共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。
初三,是一个充满火药味的学年。进入初三,就表明一场激烈的战争已经打响。在这场战争中,几乎每一个初三的学生都得使出浑身解数,去迎接挑战,去争取胜利。我在教室,看着各学科老师的进进出出,我不禁感叹:人在初三,身不由己啊!
清晨,学校里的广播放着共青团团歌。对那声音,我们初三的每个学生都很敏感。在睡梦中,只要听到那歌声,我们就不得不从美妙的梦境中回到现实,十分不情愿地从床上爬起来,开始新一天的学习生活。
人在初三,我们知道知识不是凭空而来的,只有通过自己的刻苦努力,才能达到学习目标。我们懂得:只有播种了,才能结成果实;只有追求了,才能品味精彩的人生。
然而,现实中的我们,并不是每一个都是幸运儿,也许努力后还是达不到自己的目标。曾经有人说过:“触礁的未必不是勇者,失败的也未必不是英雄。”努力了,我们就无怨无悔。
人在初三,我们展开梦想的翅膀,在初三的天空中写下:“奋斗初三,青春无悔。”
世俗磨人。我常常感叹自己像石子,被世俗磨去棱角,变得圆滑。后来,有一个人问我 :“为什么你不能是一把剑,被世俗磨得更锋利?
有太阳的时候,也可能下雨——悲观者说,下雨的时候,也可能出太阳。——乐观者说。而达观的人说:“雨也罢,晴也罢,不都是人生的风景嘛!”——好一道太阳雨的风景!有人因为失去而绝望:失去了就无法再拥有。但如果从不曾拥有,又怎么失去?其实拥有和失去都只是一瞬间的事情。
但却也有时候,别人甚至什么也不屑说。没有赞美和鼓励,甚至也没有嘲笑和讽刺,只有忽视和冷落。这时寂寞难耐,难免让人怀疑自己的人生价值。黄叶飘飘,雨打风吹。所以,我们还应记住另一句话:走自己的路即便别人什么也不说!静静地,搜
寻着岁月的每一个角落,曾几何时,即使是寂寞的日子也很浪漫,很豪放亦很可爱。
做个生活达人,给自己一种习惯,一份思考,一种思想,一种永远旖旎的风景。记得花儿总在开。
钟声三响,接到停止了沸沸扬扬,喧闹的人们减缓了心跳。——题记。
【小桥流水】
今日,似乎连人们的呼吸多安静了许多。尘土飞扬,熙熙攘攘的人群从夜店中纷纷离散,街上,真的很安静。
也许有些人已习非成是,把它当成细微末节。夏虫不可冰语,正所谓人类肤浅的眼光。如此的,一碰就碎。
白天,又恢复得如往常一般、繁杂、喧闹、挥霍。
整条街都填满了细碎的脚步。每个脚步都充满了力量,以及希望,隐忍饱含着人们一路走来的泥泞。心中淤积的痛恨随之爆发。一路路细碎温柔的脚步却换来了愤怒的刻印。我,将这一切的追寻记录了下来。把它显得更加得凄美。霓虹灯的光彩赶走了追寻,我却依然逆向旋转。
天空盘旋着冷清。
千方百计地尝试着睁开眼。希望却一次次落空。
升入初二,那种紧张的学习气氛就压得我喘不过气来。每天要面对成堆的作业,一道道头痛的问题。还要接受老师家长的一顿顿训斥,无非又是骄傲、不努力之类的。每个同学都变得刻苦起来,仿佛明天就要中考似的。上次去书城晚了点,课外练习都几乎卖光了。这种竞争激烈的年代,注定要使我的童年成为一大败笔~~
初二的生活重复且复杂,每天不足8小时的睡眠,松松垮垮的肩时刻准备着拖着笨重的书包出门。只要有一题不会,家长就紧张得要命,不分青红皂白把我批评一顿。
累啊~~困阿!烦阿!
放学路上,总有一群孩子一蹦一跳的跑回家去,他们叫嚣着,像最放肆的阳光。野蛮自由。
可惜啊~~我永远也不能这样了!
家里不再是休息的地方,只能说是完成作业的一个好环境罢了。曾经向往长大的心早就坠入低谷了。
但是不管怎么说,我都无法逃避现在的处境,许许多多的同龄人也不能逃避。只要我还有那么一点点时间可以来这里发表,我就很高兴了!~!
窗外,树叶在冷风中瑟瑟发抖,树枝抖了抖腰,含着泪让它的叶儿去闯荡,去创造“化作春泥”的美丽……
透明的玻璃窗,像父母的双手挡住严寒,温暖的小窝,像母亲的怀抱温暖心灵。外面的世界,仿佛很贴近,又仿佛很遥远。
时间的踪迹烙印在树的年轮上,孩子,都会长大。挣扎开紧紧依偎的怀抱和用心呵护的双手,推开尘封的窗口,体会外界的阳光与风雨。隔着窗户看到的日出是狭隘、暗淡的,没有风雨的日子是乏味的、平淡的。乘着风浪我们去闯荡,人生充满跌宕起伏,摔倒了,怕什么,拍拍土,我们即刻出发。
为自己画一扇窗,去感受萧萧风声的冷寂;
为自己开一扇窗,去体验烟雨蒙蒙的神秘;
让自己走进一扇窗,去闯荡属于我们的新派中国风。
光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕-----中学生活。
刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情。
面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。
初中生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;初中生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
我们学校坐落在镇上的西北边,校园一年四季都美丽可爱。
春天,校园里的树木抽出了新的枝叶,小草悄悄地从地上探出头来。花儿绽开了笑脸,像一个害羞的小姑娘,春姑娘给大地披上了绿装。樟树的叶子嫩绿嫩绿的,好像在说;“树妈妈,是你给我带来了生命。”
夏天,校园里的树木郁郁葱葱,松树更加茂盛了。在操场边有一个花坛,里面的小草更绿了。上体育课的时候,我们跑累了就去松树下乘凉,凉爽极了。还有的同学在树下讲故事、跳皮筋、拍皮球……玩得可开心了!
秋天,树上的叶子渐渐变黄了,一阵秋风吹过,落叶飘飘像一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上像铺上了黄色的毯子,我们在“毯子”上玩耍,软软的,舒服极了。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,厚厚的,软软的。房顶上落满厚厚的雪,白茫茫的;松树上也落满了雪,如果再加上些装饰,就成了一棵棵圣诞树了。同学们在小树林里,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球,玩得可高兴了!整个校园充满了欢笑声。
美丽的校园给我们带来了欢乐和幸福,我爱我们的校园。
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