元旦初中作文

元旦初中作文(合集15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的元旦初中作文，希望能够帮助到大家。

元旦初中作文1

我住在琥珀山庄南村，从小到大，我对家的概念只是这小小的一块地方，甚至到了琥珀山庄的北村，我都会感到有一些陌生。忽然有一天，爸爸妈妈告诉我，我们就要搬家了。于是，利用元旦的假期，他们带我去看一看我们的新家——绿城.桂花园。

绿城.桂花园坐落于合肥高新开发区，我们漫步在通往小区会馆的小路上，不时感到一阵阵淡淡的有些香气的空气轻轻地拂过人们的脸庞，在这干燥的冬季，让人感到一种前所未有的舒适。环顾四周，环境优美、空气清新，几年前还破破烂烂的高新开发区如今早以成了气候：一座座高楼大厦拔地而起，不远处就是大蜀山，让人们感到这里尚有很大的开发价值。我发现，刚下过雨雪的地面上本应该有许多积水和冰冻，可是这里却一点痕迹也没有；而且，你根本找不到一点儿垃圾！于是，我好奇地问爸爸，爸爸笑着对我说：“别着急，待会儿你就知道了。”

我们走进会馆，爸爸妈妈首先带我看小区的整体规划模型图。只见那做工精良的房屋模型被分成了这样几个部分：云栖苑、溪递苑、闻莺苑、桂雨苑、映澄苑、芳树苑和沐霞苑，这些富有诗情画意的名字充分表现了以人为本的设计观念。

穿过会所，我们便来到了绿城.桂花园小区。一阵颇为熟悉的著名钢琴曲在我的耳边萦绕，可是，到底是哪儿在播放呢？经过仔细的寻找，原来，那大片绿茵茵的草地上突起的部分就是音乐播放器。我们接着向前走，映入眼帘的是一栋栋典雅大气的房屋建筑，它们的造型各不相同，错落有致，充满了意境之美。两排房子中间是一条清澈的人工湖，里面各式各样的鹅卵石尽收眼底，还不时有鸟儿在这澄澈的湖面上盘旋。人工湖上有一座拱桥，用来观赏景观。我站在桥上仔细地看着，微风吹过，湖面就泛起一层层涟漪，仿佛小孩儿的眸子。蓝天，白云，高山，小桥，流水，人家，交相辉映，相映成趣，俨如一座温馨秀丽、清新典雅的江南小城。这时，我突然看见一位和蔼的阿姨正在弯着腰扫地，虽然是寒冬腊月，可阿姨的脸上却流下了大豆似的汗珠。这时，我猛然明白了：正是这里工作人员在细节上的付出，辛勤的劳动，才换来了我们今后舒适的生活！

我爱我的新家，更爱为它付出努力的可爱的人！

元旦初中作文2

走出校园，揉捏了好久发麻而僵硬的脸部肌肉，才止住了涌上堤的笑意。抬头望望天空，蓝色的苍穹渲染了大片大片的金黄，在素净的白云上绽开大朵大朵富丽的花。野鸟被澄澈的光惊醒，扑棱地掠过无限延长的思绪。

如同一团澄明的流火般蔓延开来了，偌大的教室里响彻的旋律突兀地由平和骤转为急促。还没有从清逸出尘的琴声带给人的悠长余韵中清醒，鼓手就已经坐在台上了，随着音乐再次响起，鼓槌被轻轻抛起，在空中转了两圈之后重新落回鼓手手里，接着敲出的第一个鼓点，便使在座各位心神一震！

帅！

随着他脚下一声有力的鼓点，所有人的目光都被吸引到了鼓手帅气的动作上了。那鼓槌就像是鼓手身体的一部分，无论是在空中划过还是落在鼓面上时，都充斥着行云流水的美感，加上那种干净利落的气场，让人呼吸心跳都想跟着节奏。鼓点越来越密集，鼓手一遍遍地进行着各种不同的技巧，如海浪翻滚般，冲刷着每个人的心灵。气氛一下子升到了极点。

指尖无意识地伴着节奏点在桌面上轻磕，仿佛也流转着灼人的温度。仿佛有什么在心中的海洋上膨胀着，交融着，内心便无端地热了起来，好像燃烧着跳动的火焰，逐渐形成一片肆意飞旋的流光溢彩的漩涡，目光于是沉沦其中，再无法离开，无法自拔。

我听见鼓点有条律的缓缓停止，与鼓手全神贯注的眉目构成一幅画。到最后，鼓手以一记漂亮的“咚”结束了他的精彩表演。

安静，出奇的安静，仿佛时间突然在那一瞬间停下了他的步伐。紧接着，大家仿佛如梦初醒，全场爆发出了雷鸣般的掌声。在同学们兴奋地涨红的脸上，我可以看出这是他们对他自发的赞赏。鼓手在这喧闹中一步复一步地走到鼓前，深深地鞠了一躬，然后笑着坐回了位子。在那一段字正腔圆的话语声中，下一个节目又开启了帷幕。

就这样，在不停更迭倏闪而过的或喜或忧或悲或怒，又或是其他的情愫中，们度过了在这个学校的第一个元旦。

此刻我站在那即将拥抱黑暗的苍穹之下，可以听见远处一下下认真的来自新年的钟声，红色的钟声，是希望的颜色。噢，明年也请继续加油吧！

元旦初中作文3

不经意间又是新年，“光阴似箭，箭箭穿心；岁月如梭，梭梭见血”，林清玄的悟语似乎极端，却也凌厉，令人警醒。

我常常在想，是不是人越大了，上帝给他的时间就越少了？要不，小时候的一年怎么就那么长，盼也盼不到头？如今的年来得就如此快，旧年刚刚走出门，耳边还依稀残留着欢庆20xx的炮竹声，一眨眼，20xx又堂而皇之的坐在大厅里对我笑逐颜开了。我该笑，抑或该惊惶？

人们往往有一种错觉，总感觉时间够充足，总习惯将手头的事情往后拖延，殊不知，拖来拖去，可贵的生命就这样无聊地被消耗掉。当新年的钟声在风中敲响，浑浑噩噩的我们才猛然惊觉，一年的光阴已从指尖悄然滑过。且不管有没有可总结的东西，按习惯，到了岁末还是要回首看一看这一路走过的脚印，或辛酸、或满足、或庆幸、或感慨。

每一年的开始都踌躇满志，万丈豪情催动着心潮汹涌澎湃。自认为未来三百六十天会有宏伟的壮举，一夜成名而笑傲天下。一枕幽梦醒来，看看时至岁尾，方知自己仍是凡人。幽幽一叹，忙不迭重复检讨“该做的事都没有做”，于是为自己找一个借口，平一下怨，让自信重返心灵的家园，再把坚定的目光瞄准明年……。这是人人愿意做的，用以欺骗自己，给心灵一点点安慰，不过在潜意识里自知都是徒劳。

新旧交替的节骨眼儿上，由于从前的惯性驱动着思想，还是要表示一点什么才坦然些。大大小小各式各样的计划似百舸争流，在我们大脑里秩序井然地排起了长队……

有人说：“走好了今天，就等于画圆了昨天，铺垫了明天。”昨天的成绩不代表明日的辉煌，同样，昨天的失落也不代表明天的萧败。

是的，我相信———

迎着新年，我会奋发向上，不再虚度光阴，让以后的每分每秒都过得很好；

迎着新年，我会迎难而上，不屈不挠，让生命的花朵洒上奋斗的泪水；

迎着新年，我会积极进取，带着梦想上路，朝着目标进发！

20xx年，我要更勇敢，面对生活的荆棘和坎坷；

我要更坚强，接受风雨带给我的磨练和洗礼；

我要更努力，才算不负父母赐予我生命和期望，不负学校给我一片追逐的天空。

“旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。”我郑重地整装，朝着太阳新升的方向，昂首阔步……

元旦初中作文4 ……此处隐藏5975个字……

音乐响起来了。我的同桌陈泽宇和另一个男同学一起手拿话筒，深情地大声唱着《大海》这首歌。陈泽宇头戴太阳墨镜，一幅很帅的样子。他还学着歌星的模样，走到过道上，说：“大家和我们一起唱，好吗？”大家激情地回应着。

第三个节目是我喜欢的变魔术。一位女同学拿着一张写有一些同学姓的纸，叫上一位同学，在这些姓中选出一个姓，让大家都知道，就不能让小魔术师知道。接下来，小魔术师就来问问题，那位同学回答是或不是，。可是，她是怎么猜中的，我一直不解。

鲁老师的女儿也给我们助兴来了，她的节目是弹扬琴。只见她手拿着两个小木棒，在有很多弦的扬琴上打来打去，发出了清脆的声音，好听极了！

第五个节目是弹古筝，这可是我弹的乐器。我弹的曲子是《幸福渠水到俺村》。大家听着曲子，仿佛走进了一个村子，有一股幸福的渠水流到了那里，人们正高兴呢！我弹完，站起来。同学们过了三秒钟，才响起了掌声。那时，大家可能还在陶醉中呢！

表演才艺的时间结束了，我们开始看动画片《闪闪红星》。我们一边吃东西，一边看动画片，真幸福！

这次联欢会给了我们展示自己的机会，还锻炼了我们在大家的注视下不怯场的能力。这么棒的机会，我以后要多多参加。

元旦初中作文13

盼望着，盼望着，漫天飞舞的瑞雪伴随着钟声迎来了20xx年元旦，此刻的佳节已悄然地走进我们的校园。在星期四的上午，我们全体师生兴致勃勃地来到操场观看学校一年一度的元旦汇演。

激动人心的时刻到来了！主持人神采奕奕地飞奔上舞台，首先请出节目评委，接着在热烈的掌声中校长热情洋溢的元旦致辞，然后播报了第一个节目：《元旦》。此刻，欢快动听的音乐传遍整个校园，全体师生都感受到了元旦浓浓的喜庆气息。

然后，第二个节目是《非洲鼓》，演员表演的动作整齐有序，鼓声犹如雨点从天而降，激昂奋进，震撼人心！紧接着第三个节目是《弟子规》，他们朗读的抑扬顿挫，感情真挚而强烈，伴随着古色古香的音乐，更显得迂回婉转，耐人寻味！不愧被称之为传统文化上的一颗璀璨的明珠……

其中，我最喜欢的是一年级小朋友的《T台秀》，他们像一群可爱的小天使，女孩们将裙摆轻扬，时尚俏丽，男孩们西服笔挺，潇洒自如。最让我记忆犹新的是他们每个人走秀完毕后，就开始进行组合走秀，一个英俊的王子向一个美丽的公主鞠躬敬礼，俨然把我们带进了童话王国。刹那间，舞台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，观众们也惊呆了。

“现在，有请五组同学带来武术操……”在主持人的报幕声中，我们同学的精心准备的节目也闪亮登场了，音乐响起，他们精神抖擞的开始了武术表演。他们的动作是那么的潇洒飘逸，看得我眼睛应接不暇；他们的动作是那么的柔软又挥洒自如，好似一条条线条在流动；他们的动作是那么的刚劲有力，那么的灵敏快捷。他们优美的武姿，让我陶醉其中，出色的表演让我为之自豪，我真想大声的呼喊：“五年级的演员们，你们是校园里最闪亮的明星！”

其它的节目也很精彩，三年级的小朋友根据国学经典《三字经》改编成了一首悦耳动听的歌曲，唱的有声有色；六年级的《古典舞》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，迎来了观众们的阵阵喝彩声……

20xx元旦节目让我记忆犹新，精彩的节日让我过得特别充实，有意义，又有趣！我真渴望明年的元旦早点到来。

元旦初中作文14

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面。

在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！

元旦初中作文15

12月30日，寒风阵阵，寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进五（三）班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同学忙着挂彩带，有的同学忙着剪花，有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿，教室就变得花花绿绿，张灯结彩。

联欢会开始了，主持人说：“老师、同学们：新年好！”全班同学们热烈鼓掌；接着播报了第一个节目：《春节序曲》，琴声悠扬地传遍校园的上空，大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》，歌声嘹亮。

后面，有的同学器乐演奏、有的同学表演魔术、有的同学讲故事……我觉得最搞笑的是杨道涵和林烜表演的小品，他们活灵活现的精彩表演，既展示了他们的表演才艺，又给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……

不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年，我决心好好学习，争取更大的进步。

篇三：庆元旦联欢会作文

期待的日子终于来了。这是我们小学生涯中过的第一个庆元旦联欢会，同学们老早就准备了节目。

下午一点，一走进阶梯教室，就给人一种心旷神怡的感觉。只见阶梯教室焕然一新，张灯结彩，上方挂着五颜六色的彩带、气球，真是漂亮极了。呈现出一片喜气洋洋的景象。每一个同学脸上都挂着灿烂的笑容，像鲜花一样美丽。我想这次联欢会一定很有意思。随着四个主持人流利的开场白，联欢会开始了。大家都八仙过海——各显神通，表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声，也有让人百思不得其解的魔术，有让人沉思的诗朗诵，也有让人欢快的舞蹈，还有悦耳动听的歌曲……，随着抑扬顿挫的《论语》的背诵声，联欢会进入了高潮。

不知不觉过去了两个多小时，联欢会在和欢快悠扬的三步舞中结束了。可我的心情却久久不能平静。我想：这次联欢会增进了同学之间的友谊，展示了同学们的拿手绝活，可真有意义。