感恩演讲稿范文
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的感恩演讲稿范文,希望能够帮助到大家。
感恩演讲稿范文1有一天,一位家长在我的面前抱怨,我家孩子怎么越来越不听话了,我苦口婆心的给他讲道理,他却说:“我不听,我不听!”第二天,这位学生在同学面前抱怨,我爸妈真烦,什么事都要管,整天不停的唠叨,看着学生那满脸的烦躁,我不禁思索哪里出现问题,这时,我的头脑中浮现出“感恩”这个字眼。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
班里有位土门村的'学生,患有先天性耳聋,由于和外界无法正常沟通,脾气十分暴躁,他的妈妈有次到学校来看他,当着许多学生的面,他和妈妈大吵大闹,我把他们两个领到办公室,母亲气的直哭,而这个学生还在发火,面对这种情况,我先稳定他的情绪,再慢慢和他沟通,让他懂得母亲是多么爱他,终于他认识到自己的错误,向母亲深深的忏悔。
是谁冻结了孩子感恩的心,是谁隔膜了父母和孩子的亲
情,为什么父母的关爱换来的是孩子的厌烦,为什么父母的管教得到的是孩子的抵触,面对一个个叛逆的孩子,我发现了感恩教育的缺失,在班上开展调查问卷,发现有70%的学生对父母不满意,有15%的学生想要离家出走,而这些孩子共同的特点,都是不知道感激父母的恩情,针对这个问题,我策划班级召开感恩教育主题班会,组织学生观看感恩演讲视频,引导学生体验父母工作的艰辛,终于他们内心深处的感情得到震撼,面对父母的恩情留下感激的泪花。
翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,孟培杰背母上大学……
这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。朋友们,感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像田间的一捧黄土。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!
谢谢大家!
感恩演讲稿范文2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎天下养。本周日是一年一度的母亲节,同学们,你们准备好向母亲送上一声节日的问候,送上一份节日的惊喜了吗?心怀感恩,不应只体现在家庭生活中,更应尽显于校园生活里。
时光荏苒,凤凰花几度花开花落,香樟叶几回冬黄春绿,毕业这个词离我们高三学生越来越近。关于高三,关于七中,我想每个人都会有一段自己的独家记忆。它或许是百日誓师时的壮志豪情,或许是篮球比赛时的呐喊助威,它或许关于某个同学,或许属于某个集体。而三年来,我们最难忘的还是我们的老师,是他们陪伴我们作舟渡茫茫学海,成为我们冲刺路上的动力。
也许在很多同学眼中,老师一直都是严肃而难以亲近的。未按时上交作业时的忐忑,考试成绩不理想时的惴惴不安……因为不够了解,所以我们很难体会他们的行为背后的良苦用心。一张两个小时的测试卷,可能是老师筛选十几份各省市试卷的成果;一节四十五分钟的课,可能是老师花尽多时辛苦备课的精华。我们在老师的教育引导下,逐渐成长,老师就是太阳一样的称呼,潜耕励耘育桃李。
桃李竞芬芳,师者卓识。学生总在老师的眼里找到天空,那时自信开始萌芽。被誉为“中国航天之父”的钱学森曾说过,在他的一生中,有17个人对他的成长产生了深刻影响,其中老师就占了8个。于我,则每天感受到:是老师的循循善诱,旁征博引在雕琢着我们智慧的大脑;是老师的披星戴月,深情注视在见证着我们茁壮地成长。
当我们埋头于各科的试题之中,怅然于某一次的测验成绩之中,过着别人眼中紧张的生活,是老师物质、精神的馈赠,给我们的单调生活带来分外的感动。那种感动是圣诞节时收到糖果的惊喜,冬至日时收获一碗汤圆的温暖,或是听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课,看到老师拄着拐杖在讲台前解题的身影……饮其流者思其源,学其成时念吾师。还有几十天,毕业班的我们就将离开这个校园,离开朝夕相处的老师,这都将成为我们温暖的回忆。
但是高一高二的学弟学妹们,你们的老师还将陪伴你们走过一年甚至两年,从现在开始,学会用更真诚地方法跟老师交流,学会走进老师,更重要的.是感念师恩。
感恩,不是简单地在形式上的表达,不是局限于教师节的一条短信、一束鲜花。它可以尽显于校园生活的点滴之中,可以是见面问候的一句“老师好”,是下课铃响时的一句“谢谢老师”,更是学习上的自觉勤奋。
春风化雨,润物无声,老师怀着非凡的爱,而我们铭记着无声的大爱。在此,我代表毕业班的同学,发自肺腑的道一声:亲爱的老师,谢谢您!最后,祝愿七中的老师桃李芬芳,健康幸福!谢谢大家!
感恩演讲稿范文3大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩我们的老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带 ……此处隐藏7013个字……福是各种各样的,她可以是少女嘴角甜甜的微笑,也可以是老人手中的一杯清茶,是初为父母的紧张与喜悦,是涉世之初的羞涩与憧憬……总之她是一个“温暖”的词汇,是爱的付出与收获,你必须用心去感受她的存在。
对我而言,幸福是因为我属于信合这个大家庭中的一员,幸福就来自于我的身边,我身边的信合人,来自于对工作的热爱,对岗位的热爱,对信合事业的热爱。并且,因为热爱所以勤奋钻研、因为热爱所以勇于进取因为热爱所以乐于奉献。幸福是今天我能够站在这里,没有什么豪言壮语,也没有什么长篇大论,只是同大家一起分享我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
光阴荏苒,岁月从指间悄然流逝,我依然清晰的记得第一次踏进信合的大门,是陌生,是茫然。虽然从父亲的.身上,我对这份工作已经有了些许的了解,但当听到师傅们说他们已经在自己的岗位上工作了几十年的时候,青春年少的心依然充满了不解和疑惑。一个人怎么可以面对同一份工作几十年,不枯燥不厌倦?当时的我对于在信合的未来没有过多的希望,因为我更期望自己有一个多姿多彩充满挑战的未来。
如今在信合这个大家庭里我已经走过了13年,有了在不同岗位工作的经历。我深深的理解了师傅们可以几十年如一日热爱这个大家庭的原因,也为自己能够成为其中的一员而感到自豪。我常想,假如不曾走进这个大家庭,那我将错过的是怎样的一种美丽人生。因为13年来我不仅得到了领导、同事们在工作上和生活上无微不至的关心和呵护,更是看到了信合事业在不断的改变、创新和发展。从一代代信合人和大家身上,我看到了一个勇于创新、锐意进取的领导层,一支团结奋进、奋发向上的员工队伍,我坚信一代代信合人可以开创一个充满希望的明天,这个大家庭会有一个辉煌的未来。
回首参加工作以来走过的每一步,我发现自己是如此的幸运。入社之初,钱不会数,算盘不会打,师傅们一遍又一遍手把手的交会我。从网点到机关,角色的转变让我短时间难以适应,师傅们用他们积累的经验告诉我该从哪做起、该怎样去做。自己工作失误时领导没有指责没有埋怨,有的只是语重心长的指正和叮咛,帮我分析原因,教我看问题、想问题的全局观念,点点滴滴让我逐渐提高自己。今天,我的工作之所以能够取得一些小成绩,自己的努力是占了一部分,但更多的是领导、朋友、同事在我成长的道路上给与我的无私关心和真诚呵护,从业务到待人接物到为人处事,无论是在工作上还是在生活上,这种关爱无处不在。这个集体、朝夕相处的同事让我收获了很多,在我的心中集体的和谐环境、人文管理、企业文化让我有了归属感和认同感。领导、同事已经不是单纯的领导和同事,是兄长、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍惜的人。
13年来我亲眼目睹我们的营业厅变得宽敞明亮,员工队伍不断扩大,人员素质逐年提高,业务种类不断增加,制度更加完善,管理日趋细化……亲身体会到信合事业蒸蒸日上。从原来使用农行的名称到有了自己的徽标,从手工操作到单机处理业务再到综合业务网络系统,今日我们也有了属于自己的银联卡“富秦卡”。信合人正在用自己不懈的努力改变着,虽然每一次他迈出的步伐与其他金融机构比起来是小了点,可一步一步走来,历经改革的阵痛和创新,每天我们都可以感受到新的不同。
站在一个全新的起点,我和我的父辈、师傅们一样,愿意用自己的青春岁月伴随着信合事业的发展,和他一起成长,共同经历发展道路上的风雨,和他一起迎接风雨之后的彩虹。
谢谢大家!
感恩演讲稿范文10敬爱的老师,亲爱的同学们:
感谢大家在这冬日暖暖的阳光下倾听我和我的学生们的演讲。
在育校这个大家庭中,我是一位快乐的幸福的老师。我的快乐源自我的学生们,我的八年级十一班、十二班的同学们。
在这个感恩季里,我真的要谢谢我的学生们。是你们给了我理解、给了我支持、给了青春的活力。
前几天,在十二班的教室里,做了这样的一个小的游戏:在这个班级体里,班主任是什么角色,学生是什么角色。40份小调查拿到我的手中的时候,我被感动了。我的学生们将班主任老师比作拥有关爱的母亲、为小树治病的啄木鸟、散发光明和热量的太阳、指引航向的灯塔、辛勤的园丁。暖暖的比喻让我工作不敢懈怠。
其实在我的心中,我的每一名学生都是我的暖暖的太阳,在这样的小太阳的光芒之下,我是幸福的老师。享受着为人师的快乐与温馨。
8月4日,我和我的学生们在军营中军训。在那次军训中,十公里拉练对学生来说是件难事,对于我这个年近半百的女教师来说更是一件难上加难的事情。后来想想就相当于在我们的操场上跑25圈,现在对于我来说也是天方夜谭。但是,我居然完全地跑下来了,连我自己都很惊讶自己的能量。真的,这力量来自于我的12班这个快乐的团结的.团队。他们不停地相互鼓励,同时也鼓励着我这个年龄最大的人。12班的男孩子们当时鼓励我的方式是最特别的,他们自问自答着:刘老师行不行啊?马上就齐声说:不成。我当时汗流满面,腰酸背痛,手脚如火,内心如烟,眼冒金星。他们肯定能够感受到我的疲惫,他们可能希望我下去休息别再逞强,他们也可能希望我陪着他们挑战极限,他们在用他们的激将法,我听出了鼓励。于是我跟着他们的口号声大喊:“超越自我,永不放弃。”跑步时,有个同学当时冲着我竖起了大拇指。就像孩子们取得了好成绩我向他们竖起拇指一样。真的,那只竖起的大拇指给我的身体注入了力量。后来在跑步的过程中,我的鞋带子开了,我连弯腰的劲头都没有了,我们班的铁姑娘秦思琪看见之后,弯下腰,帮我把鞋带子系上。很多人享受过自己的父母、自己的老师为自己系鞋带的幸福,但是并不是所有的人都享受过自己的学生为自己系鞋带的感动。在跑这一万米的过程中,我挑战着自己的身体的极限,更感受着来自我的学生们的鼓励、关心、照顾。一种感动漾在我的心中,做他们的老师,我心足矣……
后来我看到拿在他们手中的大旗在传递,像是一种精神一种力量在传递,这种力量也传递给了我。看到孩子手中大旗的传递,我忽然想到了小时候常常看到的大雁迁徙的场景,秋天大雁从北方飞往南方,人字形排列,整齐有序,最大限度地减少了风的阻力。而且大雁们轮流做领头雁,轮换打头,每个领导都精力充沛,轮流做领导,使得雁阵永远精力充沛。我们的队伍不就是像一条雁阵吗?每名同学都在做着领头雁,承担着这个团队的一份责任。
这些十二三岁的少年们,面对着可能是人生第一次的身体极限的挑战,他们没有退缩。相反我们合作得如此心心相印,如此配合默契——这个集体既没有“小小英雄”登高一呼,我这个老师也不是凝聚大众的核心人物。但是这个集体就是像一部上足了油的精美机器,运转得令人瞠目吃惊,我感受到了集体的力量,这次活动看似是对体能训练,对我来说更是一种“精神”的重塑。
感谢我的学生们,你们是我幸福的源泉。虽然你们也曾在语文课上嘲笑我忘掉了某个学生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你们的乐观,你们的阳光大气,你们的勤奋,你们的对我的理解对我的帮助,你们的歌声,你们的微笑深深地感动着我,让我不敢懈怠,让我年轻,让我精力充沛,让我充满活力。还要感谢今天坐着站着听我讲我的故事的同事们、我的叫不上名字的同学们,你们的掌声将永驻我心间。
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