追踪小绿人读后感

追踪小绿人读后感

当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的追踪小绿人读后感，欢迎大家分享。

追踪小绿人读后感1

《追踪小绿人》是著名作家金波的一部长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，发生了许多生动而有悬念的故事。

书上说，我们地球上还保留着“小绿人”这个种族，它们可能是外星人，也可能是原始人的分支。小绿人生活的地方好美啊！月光如水，洒在满园的叶子上、花朵上，微风吹过，花上叶上，月光涌动，银光闪烁。山楂树上，像萤火虫一闪一闪的，站满了小绿人，小绿人喜欢唱歌、喜欢听歌，整个绿园里，大树小树扭动它们柔软的腰肢，小花在吹喇叭，叶子在敲鼓，小绿人在跳舞。

小绿人虽然矮小，也是人类的朋友。

朋友就是朋友啊，要平等地手拉手。

《追踪小绿人》告诉我们，美丽的大自然是人类的朋友，但是，只有保护自然，自然才会和人类做朋友。

这本书优美和抒情的文字给我留下了深刻的印象，就像是香甜的草莓带给我夏天的气息，诗歌似的语言让我读了一遍又一遍。我也想和这些小绿人做朋友，和它们一起唱歌跳舞，我希望，在我生活的周围，到处都那么美，到处都是小绿人的家。

追踪小绿人读后感2

金波所写《追踪小绿人》，我一看，便觉得耳目一新，“追踪”这两个字更引起了我的兴趣，《追踪小绿人》读后感。每天半小时的阅读时间，我全都用在了《追踪小绿人》身上。

这本书向我们介绍了一个童话。书的主要内容是“我们为了寻找小绿人，经历了许多艰难险阻，最终，我与小绿人成为了好朋友”。这本书告诉我们，我们都有一个神秘美好的童年。

这个童话让我感受最深的一点是小伙伴在一起捉迷藏的情景。从“我们和邻居的五六个孩子一起玩，我捉，他们藏”这句话，我能真切地感受到他们的童年多么轻松快乐，读后感《《追踪小绿人》读后感》。从书的字里行间，我仿佛看到了自己上幼儿园时躲猫猫的景象，我又好像听到了伙伴在一起躲猫猫的欢笑声。还记得那时我只有4岁，刚刚上幼儿园中班，老师带我们做游戏——在教室里捉迷藏。小朋友们慌慌张张地躲起来，有的躲在了床下，有的躲进了卫生间，有的钻到了被子里……我呢，悄悄地藏到窗帘后。一个小朋友被找到，两个小朋友被找到，陆陆续续其他的伙伴都被发现了，只有我还安安静静地呆在窗帘后，后来还是老师和大家一起把我喊出来的呢。现在呢，学习任务很紧，我再也没有时间和伙伴们一起捉迷藏了，我真想去小绿人的那个世界，在树叶间唱歌，在草丛中跳舞，自由自在地生活……

《追踪小绿人》这本书，特别好看，十分有吸引力，它有故事并没有太多的修饰词语，但它却写出了孩子们纯真而又神秘、快乐的童年！

追踪小绿人读后感3

最近，我读了一本好看的书，书名叫《追踪小绿人》，我深深地被书上的情节给迷住了。书中有一个名叫小叶子的小女孩，她有一个好朋友叫小晓。有一次，她们一起去买苹果，因为她们只有一点点的钱，所以她们只能买了10个还没有怎么成熟的青苹果，小叶子先咬了一口非常酸，可是当小晓咬完一口后，苹果就变得非常甜了，原来小晓就是有着神秘力量的小绿人。

小绿人们是住在森林里的，它们可以让树木开花，让花草变成乐器，就连平时毫不起眼的蜘蛛网也变成了可以弹奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小绿人是可以给我们人类带来健康和快乐的小精灵哦。但是，小绿人不能闻到香烟的味道，要不然它就会咳嗽，会不舒服的。还有些可恶的坏人为了赚钱，居然还要去抓捕小绿人。

通过读这本书，我懂得了不能为了自己的利益而去伤害地球上的生灵，更要保护我们赖以生存的地球，不能污染我们地球上的空气，让绿色包围着我们的地球，让我们在健康的地球上可以自由的呼吸，幸福的生活！

追踪小绿人读后感4

暑假中，妈妈为我买了一整套金波的文学作品，其中最使我感动的是《追踪小绿人》，作品围绕主人翁小叶子寻找“小绿人”这个故事，展现了小绿人和小朋友之间童年的友谊、童真、善良，纯洁。让我们领悟到：永远保持一颗善良的心是非常重要的。

通过读这本书我知道了小绿人是存在的，她就是小女孩——小晓，小绿人原本只隐藏在宁静、美丽的树林或花园中，不和人类接触。这里的小绿人小晓通过对人类小叶子的观察，感受到了小叶子的善良和真诚，所以小绿人们和小叶子、宫爷爷们在绿园共同度过了一段美好的时光。不过最后因为人类对环境的破坏，小绿人飞走了，去寻找新的家园了，并和小叶子相约以后还会见面的。

书读完了，我脑海中一直回响着小绿人们的歌声，如果有一天人类再想要找到小绿人就不要乱扔垃圾、乱砍伐树木，不随便排放废气和污水，每个人从自己做起，改正不良生活习惯，创造绿色和谐的生活环境，相信到那时人类和小绿人每天都能安宁、自由、快乐的生活在同一片森林，同一个世界，而我们也不用“追踪小绿人”了。

追踪小绿人读后感5

我读了三遍《追踪小绿人》了，每读一遍，心灵都要受到震憾。

这本书是金波写的长篇童话作品，作品“小绿人”可爱的形象，展开了生动而有悬念的故事。书中用生动的语言描绘了神奇的童话世界，那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞，有、七彩小桥，神秘精灵小晓、可爱小叶子，也写了对环境无情的破坏、对森林胡乱的砍伐、对动物的疯狂残杀……

她们追踪到小绿人了吗?书后留下了话：“小绿人，我追踪了你很久很久，终于了你，但了艰难险阻!可爱的精灵小晓，你梦幻般地来了，又梦幻般地去了，难道你永远谜吗?”读到这儿，我流下了伤心的眼泪。“小绿人”不指的身边各样的绿色植物吗?不身边的大吗?但不珍惜绿色植物，胡乱砍伐树木，的家园绿洲了沙漠，森林了荒山，清澈的溪流乌黑的臭水沟……小绿人能回来呢?金波的这本书不要让觉醒吗?不要让保护绿色吗?

让一起行动吧，从我做起，从一点一滴做起，爱护环境，珍惜资源，共建葱绿、芬芳、美丽的地球家园，和小晓、小叶子一起加入到追踪小绿人的行列中。

追踪小绿人读后感6

利用长长的暑假，读了好几本课外书。其中最让我记忆深刻的是一本叫做《追踪小绿人》的书。它是由我国著名的儿童文学作家金波写的。为什么这本书最让我记忆深刻呢？那就跟着我走进它吧。

《追踪小绿人》讲述的是主人公、主人公的爷爷和小绿人的故事。因为主人公他的爷爷都很喜欢植物，再加上他们家有一片“绿园”，所以才能和小绿人发生故事。

故事里有一个很奇妙的`地方，那就是主人公和另一个朋友一起走过七座不同颜色的桥（红色、橙色、金色、绿色、天青色、蓝色，紫色）。这时我的疑问就出来了，那个主人公的好朋友（小晓）是什么人呢？怎么会找到这七座桥呢？为什么她会和引桥的精灵对话呢？

正当我满脑疑惑的时候，我再次阅读书本并找到答案：因为小晓也是小绿人呀，所以才会有这么神奇的事情发生。你看她咬一口很酸 ……此处隐藏1225个字……泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀！我相信你们一定还呆在绿园的，我真的很渴望见到你们！

小绿人，知道吗？最令我向往的是你们那神奇的魔术：在皎洁的夜光中举办的联欢会上，你们能让树木绽放花蕾，能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓，连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”，这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀！这旋律像绿色山林的微风，像春天小鸟的鸣啼，像山涧泉水的叮咚，像草原马儿的奔跑，像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡！你们的歌声也深深打动了我：“绿色家园美得像一个梦，梦里藏着一群小精灵……”

也许有一天，我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的树丛里、在甜甜的花蕊下，我能和你们不期而遇，让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中，让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中，使我们共同、唯一的家园山更绿，水更清，天更蓝！

追踪小绿人读后感11

小绿人这个主题是我意想不到的。我仔仔细细的看了一下，故事的大概内容是：“我”刚一出生宫爷爷在来贺喜的路上捡到了小丫头——“小晓”后一年，宫爷爷经常带小晓来家里玩。我发现小晓就是小绿人，我也发现了小绿人。我把这件喜事告诉了家人们，他们又喜又惊。

我看到“我”和小晓 是如此的爱护环境，又不随意乱丢垃圾。但我们的生活中却有许许多多的人并不是这样的。而是随地乱丢垃圾，比如：在河里、大树树枝上、地上、下水道口、花花草草上……

有一次，我弟弟去倒垃圾，我意味深长的嘱咐他：“你，给我听好了：一、要注意安全，二、要安全地把‘垃圾们’送回各自的‘家’，三、要让每一位垃圾都不可以掉下，四、我在楼上看着你！你敢做出超出范围的事，你给我等着瞧！”“好的，保证完成任务！”他敬了一个礼，但转身一下楼就快速回来了。我目睹了他倒垃圾的方法：他拎着垃圾就跑，毫不关心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁，又停了下来，我眼看他把垃圾放下。“嗖”的一声踢倒垃圾桶旁，垃圾袋破了，垃圾掉了一地。散发出的恶臭，我估计最高楼都拿能闻到了。路旁行过的路人都捂着鼻子走过了。弟弟还嘻嘻哈哈地对我笑着。

唉，如果我们每一个人都能像小晓和“我”一样爱护环境，那该多好哇！

追踪小绿人读后感12

这个寒假，我再次拿出《追踪小绿人》，认真地读了起来。

这本书的作者是金波。书中的主人公是小叶子和小晓。主要讲了这样的故事：一天，报纸上刊登了有小绿人的消息，后来得知宫爷爷在梦中见过小绿人。小叶子和小晓更想见小绿人了，后来，他们在屋子后的绿园玩耍的时候，编了一首《绿园之歌》，他们唱了起来。在一个晚上，他们又唱起了歌，并且意外地发现了小绿人。他们举行了晚会，小叔让小绿人当服务员，生意很好。小叶子发现了他们的本领，电视台的记者突然来了，为了不再公开之歌秘密，他们依依不舍的分别了。

小晓也属于小绿人，有一次，小晓带小叶子去一个地方，那个地方很美，他们在里面玩了很长时间，那儿有七座桥，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，小晓得家就在那里，而且她做梦还来过。

我觉得我们要学习小绿人，要热爱大自然，去亲近大自然，在那里享受大自然带来的快乐。

《追踪小绿人》是一本值得一看的儿童读物，建议大家都去读一读。

追踪小绿人读后感13

《追踪小绿人》是一部很美妙的童话，里面的内容丰富多彩，非常有趣。

‘我’从小就认识了一个神秘的女孩子——小晓。小晓非常善良，她带着‘我’走过了七座五彩缤纷的桥。这七座桥奇迹般的出现，让‘我’感到非常惊讶。

当我读到“每当亮光闪说的时候，我就看见枝枝杈杈上站满了许多小绿人”、“随后，我看见枝干上闪烁着银色的亮点，树梢上的花心里也有一个个亮点在移动。”、“我真后悔都怪自己太冲动……”这些句子时，我读出了小绿人被“我”吓跑了而感到后悔的心情。因为他不是单纯的想把它们占为已有。从中我也懂得了只要存在的生命，我们要把它们看做一个种类，真心与它们交“朋友”。

当我用心去阅读到小绿人们因餐馆客人们那么“恐怖”的食物而瑟瑟发抖，甚至流出眼泪，许多客人在吸烟导致小绿人咳嗽得弯下了腰、憋红了脸时，我的心里和小叶子、小晓一样：心疼、难受。一位小绿人失踪，我同样着急万分。

这种抑扬顿挫的情感，令我的心情叶时刻伴随着书中主人公的情感一切产生共鸣。

追踪小绿人读后感14

我已经读了三遍《追踪小绿人》了，每读一遍，我的心灵都要受到一次震憾。

这本书是金波爷爷写的长篇童话作品，作品围绕“小绿人”这个可爱的形象，展开了生动而有悬念的故事。书中用生动的语言描绘了一个神奇的童话世界，那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞，有奇花异草、七彩小桥，还有神秘精灵小晓、可爱女孩小叶子，也写了人们对环境无情的破坏、对森林胡乱的砍伐、对动物的疯狂残杀……

她们追踪到小绿人了吗?书后留下了这么一句话：“小绿人，我追踪了你很久很久，虽然终于找到了你，但我们经历了多少艰难险阻!还有那个可爱的精灵小晓，你梦幻般地来了，又梦幻般地去了，难道你永远是个谜吗?”读到这儿，我流下了伤心的眼泪。“小绿人”不就是指的我们身边各种各样的绿色植物吗?不就是我们身边的大自然吗?但现在人们不珍惜绿色植物，胡乱砍伐树木，我们的家园许多绿洲变成了沙漠，许多森林变成了荒山，许多清澈的溪流变成乌黑的臭水沟……小绿人怎么能回来呢?金波爷爷的这本书不就是要让人们觉醒吗?不就是要让人们保护绿色吗?

让我们一起行动起来吧，从我做起，从一点一滴做起，爱护环境，珍惜资源，共建我们葱绿、芬芳、美丽的地球家园，和小晓、小叶子一起加入到追踪小绿人的行列中。

追踪小绿人读后感15

最近我连续读了三遍《追踪小绿人》，每读一遍，我的心灵都要受到一次震憾。

这本书是金波爷爷写的长篇童话作品，作品围绕“小绿人”这个可爱的形象，向我们讲述了一个生动而又有悬念的故事。书中用生动的语言给我们描绘了一个神奇的童话世界——那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞，有奇花异草、七彩小桥，还有神秘精灵小晓、可爱女孩小叶子，也描写了人们对环境的无情破坏、对森林的胡乱砍伐、对动物的疯狂残杀……

她们追踪到小绿人了吗?书后留下了这么一句话：“小绿人，我追踪了你很久很久，虽然终于找到了你，但我们经历了多少艰难险阻!还有那个可爱的精灵小晓，你梦幻般地来了，又梦幻般地去了，难道你永远是个谜吗?”读到这儿，我不禁流下了伤心的眼泪!“小绿人”不就是指的我们身边各种各样的绿色植物吗?不就是我们身边的大自然吗?但现在有许多的人们不懂得珍惜我们美好的家园，随意地破坏我们赖以生存的环境，使得我们的家园改变了模样——许多的绿洲变成了沙漠、许多森林变成了荒山、许多清澈的溪流变成了乌黑的臭水沟……小绿人怎么能回来呢?金波爷爷的这本书不就是要让人们觉醒吗?不就是要让我们保护好我们赖以生存的绿色家园吗?

让我们一起行动起来吧，从我做起，从一点一滴做起，爱护环境、珍惜资源，共建我们葱绿、芬芳、美丽的地球家园，和小晓、小叶子一起加入到追踪小绿人的行列中去!